École de musique Bois-Guillaume · Bihorel · Isneauville
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2C1 (5ème année)

Le Mercredi à 18h

Avec Elise MONRAY

Pour le 04/11/26

Livre : N'oubliez pas votre instrument volume 2 :

  • Relire les deux voix du DUO n°2 page 15 :

La clé de sol et la clé de fa. Il faut mettre les pulsations et battre la mesure à 3 temps. 

  • Ecrire deux exemples de 2nd Majeure et mineure et de la tierce majeure et mineure.
  • On fête Halloween à la rentrée, tu peux venir déguisé et tu peux prendre des bonbons !

Pour le 14/10/26

Livre : N'oubliez pas votre instrument volume 2 :

  • Retravailler Forlane en priorité car nous n'avons pas pu le faire.
  • Lire les deux voix du DUO n°2 : 

La clé de sol et la clé de fa. Il faut mettre les pulsations et battre la mesure à 3 temps. 

  • Quelle est la tonalité du DUO 2 ? Ecris la réponse dans ton cahier de portée, puis écris la gamme et sa relative. Si tu ne te souviens pas de la relative de cette gamme je t'invite à ouvrir ton mémo de l'ange musicien à la page 4. Le cycle des quintes t'indiquera les gammes et leur relative.

Ne pas emmener l'instrument la semaine prochaine.

Pour le 07/10/26

On se concentre sur le ternaire : 

Relire la lecture rythmique "Forlane" ( fiche distribuée lors du premier cours)

- Ecoute cette musique en entier : Forlane by Germaine Tailleferre

- En battant la mesure, lire avec le nom des notes. 

2 ) Création sans réfléchir : 


- A partir de la gamme de Si b Majeur, créé une mélodie en utilisant les rythmes ci-dessous et la mesure :

- Commence ta création par la tonique ou la dominante et termine ta mélodie par la tonique. Tu peux utiliser les clés de ton choix. Tu peux enregistrer ta création ou l'écrire pour ne pas l'oublier. il faudra emmener les instruments.

Pour le 23/09/26

  • Belle qui tiens ma vie :

- Lire les notes surlignées en verticale, on commence par la clé de fa et on fini par la clé de sol la plus haute dans le système.

- Lire en entier la partie en clé de fa.

- Décris ce que tu vois, nous en parlons en cours la prochaine fois.

Que penses-tu de la prononciation de la chanteuse, les danseurs, les instruments ?

Dernière chose : moins d'agitation au prochain cours. Il faut avancer sur le programme je compte sur vous.