2C1 (5ème année)

Livre : N'oubliez pas votre instrument volume 2 :

• Relire les deux voix du DUO n°2 page 15 :

La clé de sol et la clé de fa. Il faut mettre les pulsations et battre la mesure à 3 temps. 

• Ecrire deux exemples de 2nd Majeure et mineure et de la tierce majeure et mineure.
• On fête Halloween à la rentrée, tu peux venir déguisé et tu peux prendre des bonbons !

Livre : N'oubliez pas votre instrument volume 2 :

• Lire les deux voix du DUO n°2 : exercice à faire en priorité.

La clé de sol et la clé de fa. Il faut mettre les pulsations et battre la mesure à 3 temps. 

• Quelle est la tonalité du DUO 2 ? Ecris la réponse dans ton cahier de portée, puis écris la gamme et sa relative. Si tu ne te souviens pas de la relative de cette gamme je t'invite à ouvrir ton mémo de l'ange musicien à la page 4. Le cycle des quintes t'indiquera les gammes et leur relative.

Ne pas emmener l'instrument la semaine prochaine.

On se concentre sur le ternaire : 

Relire la lecture rythmique "Forlane" ( fiche distribuée lors du premier cours)

- Ecoute cette musique en entier : Forlane by Germaine Tailleferre

- En battant la mesure, lire avec le nom des notes. 

2 ) Création sans réfléchir : 

- A partir de la gamme de Si b Majeur, créé une mélodie en utilisant les rythmes ci-dessous et la mesure :

- Commence ta création par la tonique ou la dominante et termine ta mélodie par la tonique. Tu peux utiliser les clés de ton choix. Tu peux enregistrer ta création ou l'écrire pour ne pas l'oublier. il faudra emmener les instruments.

Relire la lecture rythmique "Forlane" ( fiche distribuée lors du premier cours)

- Ecoute cette musique en entier : Forlane by Germaine Tailleferre

- En battant la mesure, lire avec le nom des notes. 

2) Ecrire la gamme de Si b Majeur (la gamme relative de sol m) dans ton cahier de portée :

- Ecris l'armure

- Entoure les demi-tons

- Joue là à ton instrument

3 ) Création sans réfléchir : 

- A partir de la gamme de Si b Majeur, créé une mélodie en utilisant les rythmes ci-dessous et la mesure :

- Commence ta création par la tonique ou la dominante et termine ta mélodie par la tonique. Tu peux utiliser les clés de ton choix. Tu peux enregistrer ta création ou l'écrire pour ne pas l'oublier. Pour le 7 octobre, il faudra emmener les instruments.

• Belle qui tiens ma vie :

- Lire les notes surlignées en verticale, on commence par la clé de fa et on fini par la clé de sol la plus haute dans le système.

- Lire en entier la partie en clé de fa.

• Ecoute cet extrait musical : Belle qui tiens ma vie, de Thoinot Arbeau (ca. 1519-1595). El Canto de las Vihuelas.

- Décris ce que tu vois, nous en parlons en cours la prochaine fois.

Que penses-tu de la prononciation de la chanteuse, les danseurs, les instruments ?